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segunda-feira, 28 de março de 2011

Não entendo

Lamento que os senhores deputados da Assembleia da Républica do meu país tenham acordado para a vida só agora. Então é no final do processo que se vai suspender este modelo de avaliação de professores? E quem já tem o proceso concluído? A oposição não poderia ter tido esta ideia de "ajuntamento" para não aprovar a avaliação de professores aquando da sua publicação?

terça-feira, 9 de novembro de 2010

Inclusiva?!

A escola inclusiva pode ter pressupostos muito bonitos, mas o facto é que a sua exequibilidade deixa muito a desejar, com os meios que são colocados à nossa disposição. Não saber como lidar com uma criança, cuja doença é rara ao ponto de atingir apenas 100 pessoas no mundo, transmite uma sensação de impotência e revolta, só compreendida pelos que lidam de perto com a situação. Ver alunos cujo desenvolvimento cognitivo não acompanha o ritmo dos colegas nem de perto nem de longe e não lhes poder dar a atenção, que tem de ser repartida, pelo menos, por outros 20, é insuportavelmente frustrante. Nada poder fazer àquelas crianças e jovens que, em momentos de maior tensão, mordem, pontapeiam e agridem quem junto deles passa, independentemente da idade, revolta e faz-nos questionar se vale a pena pôr em perigo toda uma comunidade escolar com o objecto de fingir incluir um aluno no sistema.

domingo, 4 de outubro de 2009

Citação

"Se planificares para um ano, planta arroz. Se planificares para uma década, planta árvores. Se planificares para um século, educa os teus filhos." - Kuan -Tzu (300 a.c.)