Está a aproximar-se um dos momentos que mais me agasta, em cada ano lectivo: a avaliação dos alunos. Pior, pior é no 3.º período, quando das notas depende a sua progressão para outro ano de escolaridade. O que eu abomino, classificar os alunos! Detesto enfiar com eles nas prateleira do 1,2,3,… Tenho sempre um enorme receio de estar a ser injusta ou de não ter feito tudo para os ajudar a “mudar de prateleira”, quando é caso disso, de não ter “medido” com exactidão o seu esforço para superar as suas dificuldades… Tudo é tão subjectivo! Estamos a lidar com pessoas e não com peças produzidas, que são quantificáveis e das quais se pode passar Certificado de Qualidade. No ser humano, tudo é relativo e incomensurável. Então, como posso eu dizer o que o aluno vale?
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